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时间:2008-07-30 00:00:00 作者:记者/余未
平和英语:左手潮流,右手传统
《新视觉》经济版 记者/余未
2008-4-29
对于很多中国人来说,学习英语是一件不得已而为之的痛苦回忆。尤其是学了很多年的词汇、语法,却还是不能大胆地张开嘴用英语去交流。曾几何时,大学里“哑巴英语”现象困绕了多少学子和家长:英语,究竟要怎样才能学得轻松、用得自如?
抑扬顿挫的朗朗书声中 |
趁着早春的晨晖,记者慕名走进了这所位于湘湖之畔休博园内的“平和国际语言村”。可最先映入记者耳朵的,却不是想象中的the sound of English,而是如今在任何学校都难得一闻的《朱子治家格言》。“家门和顺,虽雍飧不继,亦有余欢。国课早完,即囊橐无余,自得至乐。读书志在圣贤,为官心存君国。守分安命,顺时听天……”抑扬顿挫的朗朗书声中,为首端坐着一位慈祥安逸的长者,他就是平和英语的创始人——洪秀平校长。
作为一所外语培训学校,平和英语的早课,洪秀平怎么会带着员工朗诵这些国学中最为经典的《朱子家训》?
一个“海归”的平和之路
1988年9月,时年27岁的洪秀平实现了他此前十年一直苦苦追求的梦想——留学美国名校普渡大学。当他抱着满腔期待和兴奋踏上旅美之途时,他觉得自己的人生空前的激昂起来。
然而,异国他乡的日子并非想象中的顺利和美好。“出国之前我是充满了信心,因为那时候我英语水平非常不错,加上做了两年多的导游,结识了一些外国朋友,以及去之前获得了美国比较知名的普渡大学的全额奖学金,和很多自费学生不一样,我觉得我在美国会如鱼得水。但去了以后才发现和我想象中的完全不一样。尽管美国很美,很自由,也很富饶,但是我在那里呆了六个月竟然找不到一个知心的朋友。虽然我特别想把自己融入到美国的社会环境中去,但是我发现和美国人很难交朋友,当时我很困惑、也很失落。”
资深外教答疑解惑 |
“我发现我自己是个中国人,我没办法变成美国人,我身上有着太多的中国文化在里面。”这是洪秀平第一次感觉到作为一个中国人的自豪和骄傲,以前在国内没有感受到,到了美国也没有,但是看了这个画展后,洪秀平才募然发现中国其实有很多优秀的东西,而自己对我们的文化实在了解得太少。
时光荏苒,转眼洪秀平就硕士毕业了。由于毕业后在美国没有找到合适的职业和工作,1993年,洪秀平携妻回到国内。先是在海南岛做一个扶贫项目,后又辗转海南航空公司和一家美资企业工作,但感觉都不是很理想。1998年,他来到珠海,迫于生计重新拾起教鞭,在一家外语学校开起了讲座。但不久,他便萌发了自己办一家外语培训机构的创业念头,并成功在珠海创办了“珠海—平和国际语言村”。
刚开始,这其实是一个俱乐部,目的是让珠海的英语爱好者晚上来练练英语,来的人很少,根本没什么收入。万般无奈之下,洪秀平办起了儿童班、少儿班、业余班等不同的培训班,勉强可以平衡收支。在一次给珠海市政府做出国培训辅导时,需要进行三个月的英语强化培训,于是洪秀平采用了“浸泡式”的模式,不想效果十分神奇,那些干部学生提高得很迅速。这给了洪秀平极大的启发和信心,他就开始在广东招生,办起全封闭的英语培训班。虽然第一批才八个学生,但这八个学生都非常满意。后来闻名而来的学生越来越多,简直到了人满为患的地步。
现在,这家已经在全国范围颇具声名的英语培训学校,不仅已经拥有60多名来自世界十多个国家的优秀外教和近6000平方米校舍,还先后被新浪、搜狐等著名门户网站评选为“中国十大知名外语培训机构”。历经十年来的发展,“平和”的“浸泡式、全封闭、纯英语”已经在社会上树立起了良好的口碑,产生了显著的品牌效应,学员遍布全国各地、包括港澳台同胞,甚至还有日本、韩国、波兰、巴西和东南亚等地的学子不辞万里专程跑到“平和”来学英语。作为一家规模不算很大的英语培训机构,这些了不起的成绩让洪秀平甚感欣慰。
无国界村落
为发展中国语言教育事业,使平和英语的品牌培训项目“浸泡式”培训受益于更多的英语学习者,服务于社会,在平和英语创办八周年的时候,洪秀平与杭州宋城集团属下的杭州世界休闲博览园达成合约:平和杭州分校落座湘湖之畔杭州休博园。
纯英语! |
“英语不是学出来的,而是用出来的”。洪秀平认为,中国人学英语,就像“一壶烧不开的水,付出了大量的时间与精力,却得不到想要的结果”。因此,他所推崇的“浸泡式、全封闭、纯英语”模式,就是要让学员“跳到英语游泳池里学游泳”。在这样的培训环境下,学员们在一个纯英语的环境中学习与生活,感受中西方文化的交融和差异,不仅能开口说英语,还能开启心智、接受新的观念、开阔心胸并接纳世界各国的文化。他希望,在这个无国界的“国际语言村”里,浸泡式的纯英语氛围、中西方文化交融的场景,能够“给人们带来远远超过语言本身的感受”。
为了给所有学生、老师、员工一个舒适的学习工作生活环境,平和杭州分校将人文关怀渗透到每一个细小的环节。比如考虑到“平和”的老师来自世界不同的国度,考虑到他们的文化背景和生活习惯差异,在老师宿舍环境这一块,根据不同老师各自的生活方式来进行特殊的设计装潢,诸如色彩的搭配、室内的布局、物品的摆放等等,都尽力满足这些注重生活品质的外教的要求。而每一个参观“平和”教师宿舍的人,也会因此领略到个中不同的文化风情。或许,这也算是平和英语国际化的另一种体现吧。
现在,珠海、杭州两家平和英语正在以其特有的魅力和真诚的服务理念吸引着八方学子。随着续读人数的不断上升,平和英语凸现了其温文尔雅的英语领航者的实力。早在数年前,获得“全国十大英语培训机构”称誉的时候,洪秀平就说过,翻开平和英语的学生花名册,可以清楚地看到,学校来自珠海本地的学生只有20%,而其他75%都是来自全国各地,最远的有新疆、甘肃、大连、黑龙江等地,还有5%的学员是来自香港、澳门的同胞,以及韩国、日本、巴西的外国人。这部分学员大部分是打着“飞的”来珠海上学的。
洪秀平希望在接下来十年内,平和英语可以走出国门,开办到外国去。“因为我们现在很多学生是外国来的,从他们反馈的信息当中看,平和这种‘浸泡式’的模式,也非常适合像韩国、日本、俄罗斯,包括其他一些外国国家的学生。”
做梦的时候都在说英语
平和英语,在业界最大的特色还是其领先、独创的“浸泡式、全封闭、纯英语”的语言培训环境。所谓“浸泡式、全封闭、纯英语”,指的是学员从早到晚都在校园里,包括吃住;在平和国际语言村里,包括扫地、厨房里的员工,所有人都只能说英语,绝对不能用英语以外的语言交流。这样,就在语言村这个封闭的小环境中,营造出了一种纯英语的氛围。学员口中说的、耳中听到的都只有英语。可谓:“足不出户,身临其境”。
用语言与文化共同交流 |
“我们注重的是语言的沟通,通过文化、语言的交流,提高语言的应用能力。所以平和英语应该是一个实用英语的基地。”对自己苦心经营的平和英语,洪秀平是如此定位的。
很多学生来了平和英语后,都发现呆在这里,跟到了国外一样,甚至比在国外更纯。“很多中国人在海外的时候,还是和中国人住在一起,他实际应用英语的时间可能并不太多,而在我们学校里面基本上二十四小时都在英语环境中,包括很多学生晚上睡觉的时候都在用英语做梦,用英语说着梦话。”
在平和英语,老师们会经常讲到4个open。第一个是open your ears,也就是说把你的耳朵张开,to Listening your english only,你只能去听英文,因为在这样一个全封闭的环境里,你应该是听不到中文的;第二个是open your mouth,to speaking english only,就是你要学会张嘴说话,而且只能说英文;第三个,open your mind,to receiving new ideas,因为在平和是一个国际语言村,你的思维习惯应该是来自全世界的,来自全世界的老师,来自各地的学生,大家学习生活在一起,也应该有一个全新的学习心态;最后一个open your heart,to making friends。所以来这儿的学生,不仅会把自己的英语提高,更能够在这种国际语言村的氛围里,去领略来自不同国度的文化,能交到很多新的朋友,可以大大开阔自己的视野。
语言,最大的功能,就跟人交往,在平和英语,洪秀平鼓励学生,通过语言去交朋友,去了解来自五湖四海的同学,去了解世界各国的老师,发掘他们身上的故事,同时也去分享每一个人的故事。通过这个,提高的不仅是语言能力,也是人际交往能力。所以在“平和”学习的学生,出去以后,不仅是语言能力提高了,他整个人的心态,以及为人处事的能力都会相应得到提升。很多家长跑来跟洪秀平说“我孩子在你们学校学习,回来后像变了一个人一样,开朗、自信得多了,真的要特别感谢你们”。
留住传统文化的根
平和英语,平和人生 |
“当我事业有所成就后,我就一直在想下一步我该做什么、后半生要做些什么事情。不用担心养家糊口,又可以腾出空间重新做梦了,正好这个时候我遇到一些国学大师,他们对我有很大的启发,我开始沉迷于中国的传统文化。我在儒家文化里找到了人生的目标,所以这些年很多的时间我都在从事国学的研究和传统文化的弘扬。”拳拳赤子,终于在漫长的思索中找到心灵的归宿。
洪秀平告诉记者,自己从1977年开始在西湖边和外国人学英语,一直以来走的都是西化的道路,想的都是怎么不断的把自己融入西方的文化,包括办英语学校。以致他对西方语言的精通远远超过对中国语言的掌握,对西方文化的了解超出对东方文化的了解,作为一个中国人,他感到很羞愧。“我的根在中国,中国的文化博大精深,充满着智慧,所以这些年我要弥补这个过失。英语只是一个工具,无论我对西方文化的了解再深,它也是西方的文化,而不是我内心的东西。而读中国传统文化的时候,我就有似曾相识的感觉,如沐春风。因为这是几千年来我骨髓当中、心灵深处深藏的文化基因。”
于是,2005年洪秀平在珠海办起了平和书院,一个专门弘扬中国传统文化的书院,类似于古时候的私塾。他认为通过书院这个途径,才能更好地传播中国的文化精髓,再结合西方的技能,从而达到“华魂西才”的目的。“这些年来,我就是在走这两条道路:一个是把英语学校办好,好让更多的中国人了解世界和掌握先进的技能;另一个就是,希望可以尽自己最大的努力来弘扬中国的传统文化,留住传统文化的根。”
几年来,洪秀平一直坚持晨读,在专辟的房子里读中国的儒家经典,《四书五经》、《朱子治家格言》,甚至最简单的《三百千》,洪秀平都会在阅读中认真地去领悟其中的含义。
“我还有一个梦想”,洪秀平非常动情地对记者说,“将来我要开一个全封闭、浸泡式的汉语学校,让外国人来学汉语。”
编辑:Cindy 卢欣
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