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时间:2007-07-30 00:00:00 作者:刘清红
简述 :为了感谢洪秀平先生,在弘扬中国传统文化、关爱社会精神文明领域作出的杰出贡献,珠海市关爱协会特别拜访了洪秀平先生。
弘扬国粹 传承文化
——平和书院洪秀平先生访谈
作者:刘清红
洪秀平,浙江杭州人,平和英语学校的创办人。1979年参加高考后进入南京解放军外语学院,毕业后在武汉军区工作,1988年27岁的洪秀平通过托福和GRE考试,获得美国普渡大学的全额助学金。1993年挚爱祖国传统文化的他,回到了祖国母亲的怀抱。1998年洪秀平来到珠海,开办平和英语学校,率先在国内引进全封闭纯英语培训模式,取得了空前的成功。2005年10月,推崇中国文化的他又开办了“平和书院”,免费为学员讲解四书五经,传播中华传统文化。
眼神淡定的洪秀平先生 |
为了感谢洪秀平先生,在弘扬中国传统文化、关爱社会精神文明领域作出的杰出贡献,我会特拜访了洪秀平先生。
“平和书院”——弘扬儒学的道场
记者:您当初为什么想到要办平和书院的呢?
洪秀平:中国文化,主要是儒、释、道三家。佛有佛堂,道有道观,儒,则是书院。但儒家的书院,在二十世纪基本上不复存在了。儒家强调修身治国平天下,讲究仁、义、礼、智、信,这些都是中国传统文化中的精粹部分。儒家传统文化,需要得到复兴!
以前,我也很崇洋,对中国传统文化了解不深。2005年,我走访了湖南岳麓书院,拜访了在贵州龙场银盘山建立“阳明精舍”的蒋庆先生,为蒋先生致力儒学复兴的努力而感动,觉得自己资源比蒋先生丰富,更应该为弘扬中国传统文化尽一份力。于是,便着手建立了“平和书院”。
蒋庆先生之“阳明精舍” |
洪秀平:目前书院的学员,主要有社会各界喜爱中国传统文化、愿意学习中国传统文化的人士组成。每逢周末,书院都会聘请国内传统文化领域的专家学者前来免费开设讲座,或者播放一些传统文化论坛的影像专辑,吸引来自全国各地的人们前来学习聆听。
要弘扬,必须先学习。我自己的传统文化知识也不够深厚,我也在学习。书院的主要作用就是为热爱中国传统文化的人士提供一个学习、交流的平台,同时也作为弘扬儒学的道场,让更多的人加入到学习、弘扬儒学的队伍中来。
记者:据了解,书院举办活动一直都是免费的,那么书院的经费支持主要来自哪里?
洪秀平:目前书院的主要经济来源还是平和英语学校,因为举办的活动都还不是很大型,所以还是能保证经费渠道方面的畅通。
记者:洪校长有没有打算在“平和英语杭州分校”也开办“平和书院”?
洪秀平:有!杭州是我的故乡,杭州的文化底蕴非常深厚。开办书院本身就是一个民间组织活动的形式,现在各地历史上的书院都在修建之中,但基本上仅仅是作为旅游景点开发项目来做,并没有真正做到学习、探讨、弘道的作用。现在越来越多的人意识到学习传统文化的重要性,所以书院的开设复兴是非常关键的一步。
“汉语热”——复兴儒学的关键
记者:您怎么看待近年来
平和书院容国内各届知名人士 |
洪秀平:“汉语热”是传统文化复兴的重要方面。我未出国前,接触传统文化并不多,我对中国传统文化的感悟大多是在美国产生的。
记者:“平和书院”最近举办了“成童礼”仪式,能具体谈谈“成童礼”吗?
洪秀平:我们举办“成童礼”的目的,只是希望孩子们能“感恩立志”。我们专门从河南请来了申志强老师负责教授孩子们传统礼仪,让他们自小树立感恩的意识,感谢父母的养育之恩,感谢师长的教育之恩,并立志成才,回报父母、报效祖国。
现在的学生大多重“术”,而我认为务“虚”也是很重要的。这所谓的“虚”就是一种文化的修养。仅仅是物质上的关爱是远远不够的,还要让他们学会行为处世规范,基本的道德准则,让他们真正能够自尊自爱自立自强。我认为,精神上的关爱,更为重要。
记者:洪校长是如何把儒学贯穿到平和英语学校的管理中去的呢?
洪秀平:儒学对我的影响是一生的。在平和英语学校,有很长一段时间我都没有独立的办公室,现在杭州分校的管理方面我也全面放权。“无为而治”、“用人不疑,疑人不用”等这些理念,在平和英语学校都得到了很好的应用。
记者:“平和书院”有自己专门的图书室吗?
洪秀平:有!里面都是我亲自选购的传统文化知识方面的书籍,改天我们也要捐赠一部分给关爱协会的“关爱图书室”,让更多的人接触了解学习中国传统文化。
记者:洪校长一直都非常热心社会公益事业,能否简单介绍一下“平和英语学校”和“广州残疾者英语培训中心”的交流合作?
平和与残培学校之友谊 |
记者:最后,我想问问洪校长当初加入关爱协会意愿是什么?
洪秀平:“关爱生命,关爱健康,关心弱势群体,关注社会经济协调发展”是全社会共同的责任和义务。弘扬中国传统文化,树立仁、义、礼、制、信,也是精神关爱的一种表现。加入关爱协会,能开拓与社会各界的合作渠道,更好地弘扬国粹,传承文化。
配图及本网站上传外联:梁昌念ViVi
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