他山之石，可以攻玉——杭州市教育局一行的浸泡体验

时间：2010-01-21 00:00:00  作者：严莹 Rebecca

简述：杭州市教育局副局长肖锋认为，平和英语村的培训模式非常新颖，对于教师管理方面也有着人性化的独到办法，这一点非常值得同类学校借鉴。他表示有意向在平和英语村开设教师培训定点，将平和模式更好地推广到整个杭城英语教师队伍中去。

他山之石，可以攻玉

——杭州市教育局一行的浸泡体验

严莹 Rebecca

09-01-19

寻常的周五下午，平和英语村的Workshop时间，一切教学秩序井然。

包括肖锋副局长在内的杭州市教育局五位领导低调来访。

肖局坦言：“除了去欧美公干，这也是我的第一次纯英语浸泡体验。”

进门先测试体温，每天学生晨间的例行公事，防患甲流于未然。

佩戴访客牌，手机调震动，被告之要自觉维护纯英语环境。

跨进教学区的大门，英语就成了唯一被允许使用的语言。

兴致勃勃地听解“破坏英文环境”的惩罚条例

蓝白色调的铺陈，随处可见的英文标识，会说英文的餐厅大厨，语言村中扑面而来的异国气息让肖局一行深感清新。老师办公室成了重要的参观目标。20余位外教错落有致且个性鲜明的办公桌上端正地写着每位教师的名字，整洁有序摆放的收音机，备课本及教具篮彰显紧张而不失活泼的教学节奏，不管是来自热情洋溢的夏威夷还是寒冷人稀的加拿大，都能在这方寸之地有迹可寻。

“你来自哪个国家？”肖局用英语询问两个正在拐角聊天的老师，老师不是别人，正是杭州校区的教学总监Robert和珠海校区教师培训与项目发展总监Kelly，当得知他们分别来自澳洲旧都墨尔本和枫叶之乡的加拿大，肖局的话匣子被打开了，从起初简单的问候到侃侃而谈，多年沉睡在脑海里的英语词汇在短时间内被激活了，兴许是对于这两国文化有所认识，很快肖局就和老师聊成了一片，事后他还打趣道：“赶鸭子上架这招在平和还是行的通的！”

         丰富多样的教具让肖局大为赞叹

与老师办公室相邻的是资源中心，是平和教学的心脏区域，老师大部分的教学资料的准备都是在这个区域完成的。不仅有难度分层的教学书籍，答疑解惑的百科全书，还有从国外带来的原装图片资料，更有仿真教具让肖局一行大为赞叹。对于满眼字母深恶痛绝的英语学习者来说，仿真的国际语言环境会更加激发他们的学习兴趣，如果我们能在玩国外纸牌时轻轻松松掌握娱乐词汇，这样将“所听”，“所看”通过“自己动手”强化而来的记忆是否会比死盯单词30分钟更加奏效呢？肖局在总监Robert的带领下观摩了每一处细节。

二楼是学习区域，20余间教室错落着人数不等的学员，每间教师里的学生和老师肤色对比鲜明，显然学生们对于外来的和尚更感兴趣。肖局认真地询问每一位老师的国籍，教龄及所授课程名称，当他了解到这些老师大多是在平和已经工作3年以上的老师时，团队的稳定性得到了极高的评价。针对目前英语培训市场，外籍教师管理不规范，师资流动性大的问题一直是领导们致力于攻克的难关，培养“乐山乐水、洋为中用”的教师队伍是一个培训学校成就口碑的关键，稳定的师资带来教学的系统。这些在中国生活多年的外籍教师，虽然深受强大的英语母语环境影响，带来了许多本国文化的先进体验，但更多的是将旅居中国多年的生活经验植入到自己的教学中，让学生觉得既新鲜又易亲近。

和注重品质生活的Sandra Lee相聊甚欢

参观完教学区，肖局还饶有兴致地参观了老师们的住宿区。住宿区即在与教学楼十米相隔的对面，我校给老师们配备了独立现代化的公寓，一应俱全的生活设施。肖局特意选择了高达8年平和教龄的美国老师Sandra Lee的宿舍。这位被我们亲切得成为“SL”的老师在美国时是一位心理学研究者，平时专职于平和最高级别的教学，闲暇之于喜欢旅游观光，曾去过十几个国家，现在已定居中国。一进她家，领导们就被那些具有显著异国特征的摆设品吸引了，越南的蕉叶画，埃及的图腾，日本的茶具，南海的观音像，形象各异独具文化韵味的摆设在SL老师的匠心布置下显得和谐统一，还有她阳台上欣欣向荣的四季作物，这位美国老太品质向上的生活态度都给肖局留下了难忘的印象，末了，SL将自己写的《龙的故事》作为礼物送给了他。

Ping和教育局一行前台留影

参观结束后，肖局认为平和英语村的培训模式非常新颖，对于教师管理方面也有着人性化的独到办法，这一点是非常值得在杭同类学校借鉴的。他希望将来能在在平和英语村开设一个教师培训的点，将平和模式更好得推广到整个杭城的英语教师队伍中去。此外他还鼓励我们的外教参与“杭城景区英文导游词规范化计划”中，物尽其用，为杭州做出更大贡献。他山之石，可以攻玉，相信在我们的共同努力下，与外教同行的日子会更加明媚！

编辑：Rebecca