讲故事的人

时间：2008-09-26 00:00:00  作者：Anderson 王博

简述：Raynolds说自己喜欢平和英语的环境，对这种纯英文的教学法更是倍加认同，在众多跟外教单独学习一小时就收费一两百的学校中，这里学习口语的性价比最高。短短两个多月的学习，Raynolds觉得还不够，但是在这里学会的方法将在以后的日子里帮助他继续提高自己的英语水平。

讲故事的人

            ——平和学员刘峰涛· Raynolds Liu采访实录

Anderson 王博

08-09-26

Raynolds至今记得五年前参加外国专家谈判会议时自己的紧张和无助，那时Raynolds刚刚参加工作不久。5年过去了，在这家美资公司里，Raynolds已经成为最优秀的销售骨干，多次去阿拉巴马州的公司总部参加会议，也曾代表公司和专家去国外企业客户那里考察和谈判。尽管如此，Raynolds还是对自己的英语不甚满意。

“当时就觉得自己口语很差，要是能直接跟上司交流就好。每次出国都很紧张，而且因为口语不好，也失去了好多出国的机会”。

2008年7月底，在比较了上海及长三角多家英语培训学校之后，Raynolds选定平和英语杭州校区，开始了为期两个月的封闭学习。

英语至上 建立思维

本来报了新东方，但是我喜欢全封闭的教学环境，他们哪里没有，于是又报了离家比较近的乐宁英语，但是交了定金一个月后，他们打电话说报名只有我一个人，无法开班，于是把定金退给了我。这时我想起了5年前就了解过的平和英语。” Raynolds说起来杭州读书，还颇有一番周折。

按照平和英语的分级制度，Raynolds的水平只有3B，处于低级别班，意味着他的听力和口语都不够日常交流。Raynolds回忆起以前和老外同事工作时的情景：“每次谈判前都得看很多幻灯片资料以了解谈判内容；谈判现场只能听懂不到5成的内容；一到吃饭时候就尴尬，看不懂菜谱，不会描述炒、蒸、煮等常见的烹饪方式；席间不知道跟老外聊什么······。”

Raynolds早都想找个学校好好提高一下，但是工作一直脱不开身，这次有机会投入两个月的时间，也是因为下一步会换到一个更多涉外交流的工作环境。Raynolds深知学习环境的重要性，非全封闭不读，而且对语言环境要求很高。平和英语是国内少有的纯英文校区环境学校，在教学区内要求必须讲英文，生活区也倡导学生坚持使用英文，每个宿舍都选举了管理员，督促大家说英文。哪怕是上街购物，也最好结伴而行，用英语交流。

“报名的当天晚上，我发现室友在宿舍内打电话说中文，当即要求更换了宿舍。” Raynolds说起第一天的经历，非常坚定。

接下来的两星期，Raynolds在加拿大老师Nicole的班上开始了正式学习。从第一天起，Raynolds就给自己立下了规则：不讲一句中文。直到毕业，Raynolds没有违背这个规则。

起初的日子，Raynolds每次说话前都会在脑子里把中文翻译成英文，再慢慢说出来，他觉得这种方式不好，可是也没办法。随着时间的推移，Raynolds发现，在平和这种纯英文环境中，自己说话越来越少想起中文了，大约一个多星期后，他发现自己完全不需要借助中文翻译就能说出一句完整的英文。Raynolds的英文思维就此建立。

独创规则 扬名平和

Raynolds第二个规则是：找一个好拍档。学习的路上要是有个好拍档，会令学习效果事半功倍，Raynolds很幸运在第一个星期便找到了一位6C级别的学习伙伴。这个同学是英语老师，功底很深，《圣经》都读了好几遍，Raynolds觉得跟她在一起什么都能聊，而且学到了很多新知识、新词汇。

Raynolds的第三规则最有效，也是他个人的独创---讲故事。Raynolds每天都会讲故事，而且一个故事至少讲三遍。

“第一遍，我找一个级别相当的同学讲。由于是第一遍讲，我有些紧张，很多用词和表达也不够流畅，以保证同学能听懂为准。”

“第二遍，我会换一个级别高一些同学讲，这个时候已经能比较顺利的讲下来，偶尔有些词无法表达，还需要借助手势。”

“第三遍，我找老师讲，无论是中教还是外教都可以。到第三遍时候，已经能够比较自如的讲述了。”第三遍Raynolds已经将重点放在故事本身而非语言运用。

“我会请第三遍的听众复述一遍故事，这样可以学习别人的思考方式和语言能力。老师们往往能把我花10分钟讲述的故事用更简单的词汇在三四分钟内讲清楚，而且还更加生动。我觉得非常好，乘机学习了很多小词的运用和叙事方式。”

一个月后，平和的老师和同学们都知道有个到处讲故事的学员。

现实语境 进步神速

    两个月过去了，Raynolds英语进步很快。一日从上海返校，开往杭州的动车组上，Raynolds遇到一家外国人。为了试试自己的学习效果，Raynolds准备主动搭讪。

“我当时把我的票和他们对面的一个中国人换了，坐到这家外国人对面。” Raynolds非常满意自己的这次举动。“互相介绍后，我得知他们是美国纽约人，目前在杭州工作居住。”

“刚开始聊得时候还比较紧张，生怕自己说的不好或者听不懂，但是聊着聊着就发现没有障碍，还聊了非常深的话题。当时车上有个报纸，是说贪污的，我就跟他们聊了贪污、受贿等行为，顺便也学了这两个单词。”一个小时的车程，我们聊了一路。

“这个事情让我认识到原来在现实中学习起来更快，而且自己的口语确实挺高了不少，我感到很高兴。”

即将离开的时候，Raynolds总结自己的收获：彻底改掉了汉译英的习惯，建立了英语思维；跟外国人讲话再也不会紧张了，再也不怕没有话题说；口语和听力都得了较大的提升；学习了2000多新单词。

随处学习 几点建议

Raynolds建议来平和英语的学习者，要遵守“只说英语。不讲中文”的规则，配合学校的纯英文环境，给自己创造一个良好的学习氛围。要多提问，多实践，特别是新单词。

很多学员认为平和英语不教单词，那是因为他们根本没有把老师上课讲得新单词记住，总以为单词表上的才叫新单词。其实老师每节课的讲述至少有10个你从未接触或者不会使用的单词，把这些学好并掌握，那就是很大的单词量了。而且每次外出活动，Raynolds都会抓住机会问老师那些目之所及的事物，比如广告牌、摩天大楼、垂柳、雕塑。通过自己的提问，总是能收获一些新单词。

Raynolds提到某次他和老师去西湖，看到垂柳不知道怎么说，于是就问老师，学会了这个单词。有次个同学逛街，他们用英文交流，学会了“别墅群”的英文说法。甚至看西湖边的景点介绍石碑，也学会了很多单词。像这种处处留心的学习，肯定能得到很大收获。

Raynolds还给我用英语讲了一则故事，并让我当场复述，在我的复述中，他学到了一个新词的用法。

Raynolds说自己喜欢平和英语的环境，对这种纯英文的教学法更是倍加认同，在众多跟外教单独学习一小时就收费一两百的学校中，这里学习口语的性价比最高。短短两个多月的学习，Raynolds觉得还不够，但是在这里学会的方法将在以后的日子里帮助他继续提高自己的英语水平。

Robert (4B),Tim(4A),Jonathan(3C),Nicole(3B1),

编辑：Rebecca