英语学习如何才能做到“事半功倍”

时间：2018-04-02 17:52:45  作者：Myron

         我们中国人学习英语，在没有比较好的外部英语环境的情况下，最常用的开始方法之一就是背单词，很多人都认为只要自己的单词量上去了，英文就一定可以学好，所以很多人都非常热衷于背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。可以说，这样记忆的单词是没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

大部分的人记忆单词都是把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

 在进行听力练习时，很多人会抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，听力是要分开精听和泛听两种方式的，精听是真的要花大量的时间来练习，要逐字逐句听，而且要重复地听很多遍，直到自己可以复述出来才算是完成了一次精听的练习。而泛听练习则就是平时多听一些英语广播，这种练习不需要你逐字逐句去理解，只需要能把大概意思听懂就可以了。有些人主张不管听懂与否都没有关系，即使听不懂也可以培养“语感”。其实这完全是一个误区，如果一点都听不懂的内容，无论你听多少遍也是无济于事的。这里举一个简单的例子，以前有个朋友在一个公司上班与一群菲律宾同事相处了三年，但是到最后朋友辞职离开公司依然一句也听不懂菲律宾同事们之间讲的母语。由此看来这种“无效的输入”再多，听不懂还是听不懂。所以我们练习听力的时候，切勿练习完全听不懂的内容，如果没有至少20%-40%的内容你听的懂，这样的泛听练习就没有练习的意义了。

　　英语口语算是我们英语学习中最弱的一个环节，一来跟我们现有的教育制度有关，二来也是因为我们所处的外部环境，所以我们很大一部分的中国人学了十几年的英语还是不能开口说英文的就显得司空见惯了。其实我们学英语口语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难一直是我们心里的一个痛，要改变这个现象，最直接和最有效的方法就是大胆开口，只要克服了这个心里障碍，我们的口语能力也就会迅速提高。之所以一直让广大的英语学习者开口难，我觉得无外乎就是这两点限制了。

一是有些人觉得自己的发音差，羞于开口。，我们一开始学英语的时候，就应该把握好自己的发音，坚持多模仿，多练习，遇到发音难点的时候就应该及时改正，不要形成不好的发音习惯。绝大部分的英语学习者发音都是可以的，而且只要我们是口齿清晰，纵使我们有自己的口音，也不会影响你们的正常交流的。关键的是，还是要多练多说，英文说多了，你的自信也上来了，那么口语的发音水平也会飞速进步了。

　　二是担心自己的口语语法混乱，怕别人耻笑，这也是我们英语学习者很普遍的一个心理，其实这个担心有点庸人自扰。当你真正的和外国朋友交流的时候，他根本就不会去评价你的英文水平如何，他只觉得他能听懂你的意思，而你也能“get’到他的”point“，这就足够了。口语就是用来交流和沟通的，所以请你们大胆地开口说英文吧。

　　另外口语学习最简单的办法，不是做习题，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文和背诵一些经典的句子，这种做法的目的是培养自己的语感，增进英语的思维，才能在与别人交流的时候句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。英语口语学习方法还有很多，与朋友练习英语对话是很好的方法之一，最好是与native speaker对练。这样能够在对练过程中潜移默化的影响下纠正你的发音，对听说读写能力的提高和视野开阔都有长远效果。

       英文学习贵在于坚持，多练，多听，多说，要想取得成功，勤奋是唯一的捷径，再加上适合于自己的学习方法，一定可以让你取得“事半功倍”的效果