我们该如何告别“哑巴英语” ？

在中国，很多人学习英语时，最终掌握的多是“哑巴英语”，这主要有几个原因。一方面，与学习制度密切相关；另一方面，很多人不敢练习口语，担心丢面子，害怕被笑话，结果错失了提高口语的机会。若总是过于在意他人的眼光，无法克服这种心理障碍，就很难真正提高英语口语能力。

近年来，中国的英语教育经历了改革，诸如重新编制教材、制定新的教育理念等。然而，现有的英语教育体系仍然无法完全满足我国经济建设和社会发展的需求，与时代发展的要求仍存在差距。在目前的教学与考试制度的影响下，教师很难将更多时间和精力投入到口语教学中，学生也对口语学习缺乏足够重视，这使得提高综合语言能力变得更加困难。现实中，我们可以看到许多大学生英语专业的毕业生，面对工作中的外籍人士，依旧无法开口交流。再加上我国的语言环境几乎完全被中文思维所主导，出现“中式英语”的情况并不罕见。大多数人之所以口语不好，是因为学了但没有实际运用，或是运用得太少。他们只是把英语当作一门知识来学，而非一种工具来使用。

许多人因为缺乏自信，认为自己的词汇量不够，因而不敢开口，最后选择通过背单词来增加词汇量、提高语法水平。但即使背了很长时间单词，还是不敢说英语，因为英语单词永远也背不完。事实上，日常交流并不需要掌握大量的词汇，许多常见的话题只需要有限的单词量。

如何告别“哑巴英语”，流利地说英语？

要告别“哑巴英语”，让更多学习英语的人能流利地说英语，快速有效的方法之一就是参与全日制英语口语学习。全日制英语口语课程强调沉浸式学习，在纯英语的环境中，只能接触到英语，没有中文的干扰。在这种环境下学习英语，接触到的几乎都是英语内容，有助于培养英语思维。你可以大胆地说出想表达的内容，无需担心被嘲笑。全日制英语口语课程非常活跃，老师会引导你用英语思考，采用“翻转课堂”模式，让你在课堂中享受学习英语的乐趣。课前，老师会通过视频让你预习课程内容；课堂上，老师通过文化和知识的导入增加互动性，提升学员的参与度；课后，重点是口语练习，通过情景对话和表演，巩固所学知识，让你逐步内化为自己的语言。

这种“学、练、用”的模式贯穿于整个全日制英语学习过程中，英语将不再是单纯的知识点，而成为能够流利表达的工具。通过持续的学习和练习，英语口语就会自然而然地脱口而出。

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