英语"666" 生活职场胜一筹
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时间:2024-07-01 14:53:28 作者:Myron
当前的社会竞争激烈,不仅职场状况如此,就连学校的学生之间的竞争也异常激烈。眼下即将到来的暑假,大多数学生都已经被各种培训班包围,使得刚刚脱离传统教育的孩子又被转移到校外的补课中。这是目前教育行业以及每个有孩子的家庭都普遍存在的情况和做法。每个家长都不愿意看到自己的孩子在起跑线上输掉。现在中山市面上琳琅满目的各种暑期英语培训机构,要选择一家好的也并非易事。那中山暑期青少年英语培训机构选哪家好呢?
在日常的学习中,很多青少年的英语学习不好,无非就是两个原因。缺乏对英语的学习兴趣是一个原因。没有一个好的学习方法和环境又是另外一个原因,这让很多的青少年在英语学习地过程中感到十分吃力和无聊。而学校里老师给的常用方法又是一种非常低效的死记硬背,英语学习成绩自然也就一直停留在一个不太理想的水平。
虽然有些学员在课外报了英语补习班,但是现在中山街头上大多数的英语培训机构依然沿用传统的教学模式,老师讲学生听,照本宣科,枯燥乏味,学生学得厌烦自然就兴趣不高,兴趣都没了何谈学习进步,因为过去陈旧的教学方式难以做到学以致用,尤其在英语口语的输出方面更是欠缺,教学质量肯定会大打折扣.所以很多学生都开始慢慢对英语提升失去了信心。那么,什么样的暑假英语机构才是值得去的呢?
随着国家“双减”政策的推行,现在的英语培训市场已经进入洗牌阶段,市面上很多不被学生、家长认可的英语培训机构也都相继被淘汰。而珠海的平和英语经过20多年的发展,扎实行进,其首推的“全日制浸泡式”更引领着英语教育的改革,已经赢得了珠三角地区绝大多数学生和家长的信赖和支持,成为了他们暑假英语学习的关注品牌。
其实在很多年前,为了解决广大青少年的英语表达能力差的问题,平和英语的教学团队集团队的智慧研发了专门针对青少年英语的课程 - “四维精英班”,这个课程的招生人群是12岁-18岁,刚好覆盖了初高中的学生人群,那珠海平和英语的暑假“四维精英班”有哪些特点呢?
1.量身而定的青少年英语课程
为了让青少年更好地学好英语,“四维精英课程”以学员的英语能力划分初级,中级和高级三个部制。初级部通过趣味性表演课程,培养学生对于英语的兴趣和热爱,同时学员确保对 所学知识的吸收。更重基础语法和词汇的学习和常规应用,强调基础词汇的发音准确。中级部通过精听修正学习方法和习惯,培养英语思维能力。注重学习方法的修正和养成,以及大量中级词汇的灵活使用,减少基本语法错误,强调语言表达的准确性。高级部要求灵活运用各种中高级词汇/语法。 同时在书写表达、自由讨论环节可以准确的使用较复杂的句式。建立良好的阅读思维习惯,以辩证的角度思考问题,培养国际视野。
2.多元化的中外师资团队
一个很棒的课程当然需要一群很棒的老师去演绎,四维精英课程师资团队由中外教组成,不同国籍,多元文化背景,教龄丰富的中外教团队提供专业,用心的日常教学。另外还专门配有具有专业英语素养的班主任老师实行课下管理监督,全天候对学员进行全方位的关注和跟进,让每一个学员在浸泡式的学习中做到效果最大化。此外,学员也可以从来自不同国籍的外教身上接受西方外教文化的熏陶和了解,真正让学员用英语认识世界,开拓国际视野。
3.科学先进的课程设置
“四维精英班”的课程是丰富且有趣的。上午培养阅读素养,攻克学习障碍。浸泡在平和英语的纯英语环境与外教实时对话,让耳朵与英语产生自然反应,解决听力听不懂的难题。通过大量精读、修正学习方法和习惯,快速掌握做题技巧,解决阅读理解无头绪的问题。通过提高阅读素养,从而提升知识储备,写作信手拈来,解决写作凑字数的问题。下午站上国际舞台,激发领袖潜能。初级别提升自信心,中级别培养团队合作能力,高级别培养批判性思维。体验国际文化,学会“用”英语。社交模拟,学以致用。会“用”英语,才能掌握英语。
4.独特的纯英语学习环境
为学员提供一个纯英语环境是平和英语最大的特色之一,也是区别于其他英语培训机构的最大亮点。在这里,你把自己浸泡在一个纯英语的环境,每天长达8小时的纯英语浸泡,足不出户,让你身临其境,可以让你在短时间里内化的你的英语,让你的英语实际应用水平有一个质的飞跃,纯英语环境能让我们感受语感的同时可以培养起英语思维,一旦形成了英语思维和习惯,最终让你说英语就犹如同母语般流利和自如。
虽然中山没有这样的青少年英语暑假课程,但珠海离中山市区仅有一小时车程,而且平和英语的暑假课程是全日制模式,为学员提供食宿氛围,更好地解决了外地学员的后顾之忧。因此,每年的暑假,几百位来自全国各地的青少年学员走进平和英语,他们看中的不仅是平和英语的纯英语环境、优秀的中外教师资力量,他们更看中的是平和英语的教育理念及使命,尊重每一个个体,摈弃填鸭式的教学模式,让孩子成为孩子该有的样子,从内心接受并爱上英语。提高英语成绩,只是顺理成章的事。对于青少年来讲,学英语重在提高英语学习兴趣,输入+输出相结合,逐步提高孩子的英语自信,敢于开口自信说英语。
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