平和封闭式英语：打造好的封闭式软硬件学习环境

 

       封闭式的英语办学，意味着学校必须放弃很多可能经济效益更好的发展业务，并具备强大而完善的硬件设备及优质的服务，才能支撑起学员在校内的起居饮食、学习娱乐。这种投入从你第一天来到学校就能看见，这也是一家好学校给学生的第一个环境承诺。平和英语，就是我见过的一家这样的好学校。

 

 

        还记得，第一天到平和英语，各种忧虑。我不知道这种全日制封闭式的培训方式是不是真的能带给我很好的提升，也不知道我能不能适应这种全新的学习环境。抱着好奇心，我在平和英语的校区转了一圈，发现平和的教学区域内有几十间现代教学设施齐备的独立教室，拥有图书室、舞蹈室、学生活动中心，教学资料室、餐厅办公室以及学校附近的宿舍等附属设施，以尽大可能满足各种学习的需要。学生和老师拥有不同的资料库，拥有众多原版英文图书，其中包括国内大学也少有的《大不列颠百科全书》全套，订购多种报刊，如 21 世纪报、深圳日报（英文）等等 ，供师生借阅，查找信息。看完一轮，又对自己的选择增添了不少信心。就这样，在这里开启了我的英语学习。

        在这里，不管学习还是生活，学员都只能用英语沟通交流，所以在平和，你会经常看到学生向老师请教，老师在耐心解答的努力身影。我是4A级别进来的（入学测试的英语起始水平），由于在平和交流都得用英语，日常的对话我还可以勉强应付，但对于“一开口就是英语”这个要求，我还是感到有点压力。就这样，我在那浸泡了几天，起初的那种防备心理和压力也渐渐地被放下，不知道是不是身体已经在适应这个环境。

        有一天，我像往常一样上完技能课就来到食堂吃午饭，我的外教老师Girlie端着盘子就坐在我旁边，我们一边吃饭，一边愉快地用英语聊天，她跟我分享她的教学经历及有趣的故事，我跟她说我的愿望和家乡的美食……谈天说地聊了1个多小时，跟Girlie say goodbye之后我突然惊讶于自己刚才的表现，天知道我是怎么用流利的英语实现了自然的交谈，而且是跟外国人！就是那一次，彻底激励了我勇敢地说英语，我上课更加地积极，与老师同学的沟通也更加地频繁，我珍惜每一次使用英语的机会，也认真准备每一次实战演练……这过程，与其说辛苦，还不如说充实。

        因为有动力，有方向，所有的付出都似乎变成了甜蜜的回报。最后，经过三个月的努力，我还是如愿地将英语水平从4A跳跃到5C，如果还有时间，我真的想继续读下去，但是，我似乎已经迫不及待地带着我的英语实现我的外企梦，或许将来，还有机会，我会再来这个可爱的地方！

 

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